En la primera entrada del Blog, Ale comparte
un video diseñado para capacitar a los jóvenes y al personal docente sobre la creación y uso
del portafolio electrónico, destaca la importancia del mismo, sus ventajas y
desventajas, y destaca la manera cómo podemos aprender usando las tecnológicas.
Su video me parece realmente bueno, yo también diseñé un video acerca del
portafolio de aprendizaje, pero enfocándolo a las ciencias de la salud. En el
video de Ale se observa cómo se puede crear el portafolio, esa parte me faltó
considerarla en el video, ya que di mayor importancia a sensibilizar a los
docentes y alumnos acerca de la importancia de usarlo como herramienta
didáctica pero no lo visualicé como una herramienta para capacitarlos, ya que
tengo contemplado hacerlo de manera presencial gracias a que en mi institución
existe esa posibilidad a diferencia de la institución de Ale que es totalmente
en línea.
En la segunda
entrada, al igual que yo incluyó los objetivos del blog, algo que me parece muy
importante, ya que la mayoría de los blogs que conozco o he visitado, no
permiten que quienes accedemos a ellos, sepamos para qué fueron diseñados, qué
tipo de información podemos encontrar en ellos, o sus posibles alcances. Ale en
esta entrada, habla de que el blog puede ser un espacio para intercambiar
opiniones, experiencia o ideas, de modo que invita a quienes leemos su blog a interactuar
con ella, una idea que me pareció muy buena.
En sus otras
entradas, Ale comparte con nosotros las evidencias de sus talleres y
capacitaciones, así como sus reflexiones personales acerca de ello. Tuve la
fortuna de trabajar con ella el Plan de mejora desde PIA I, pero dadas las
diferencias de tiempo y estructura de nuestras instituciones, yo apenas iniciaré
la etapa de capacitaciones, sin embargo, las reflexiones que ella comparte, me
permiten sumar ideas a mi trabajo, por ejemplo el uso de whatsapp como una
herramienta para aclarar dudas de sus alumnos o el permitir que en las
capacitaciones quienes tengan conocimientos previos sobre el uso o dominio del
portafolio, apoyen a compañeros , facilitando así la adquisición de
conocimientos y habilidades.
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